Dernek olarak başlattığımız eğitim çalışmalarımızda köpek korkusu ile bilinçli olarak mücadele etmeyi çok önemsedik. Bunun için projeler hazırladık. Çok az kısmını hayata geçirebildik. Çünkü bu çalışmanın başarıya ulaşması için diğer sivil toplum örgütlerini, resmi kurumları, özellikle eğitim kurumlarını çalışmaya katmayı başaramadık. Bununla ilgili Milli Eğitim Bakanlığı'na yapmış olduğumuz başvurumuz ve fobiyle ilgili çalışma örneklerimiz:
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI’NA, ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞI’NA, İÇİŞLERİ BAKANLIĞI’NA, AİLE VE SOSYALPOLİTİKALAR BAKANLIĞI’NA VE SİVİL TOPLUM KURULUŞLARINA ÇAĞRIMIZDIR!
KONU:
Milli Eğitime Bağlı okullarda Hayvan Fobisi ve Hayvan Sevgisi üzerine
öğretmenlerin eğitilerek ek dersler verilmesinin sağlanması.
GEREKÇE : Çocukların korunması için fobi kaynaklı yaralanmaların
önüne geçilmesi.
YASAL
DAYANAK: Çocuğun ve ailenin korunması, hayvanların korunması için çıkarılmış
tüm yasal mevzuatlar
BİLGİ
VE GEREĞİ İÇİN DAĞITIM: Milli Eğitime Bağlı İl ve İlçe Milli Eğitim
Müdürlükleri
MİLLİ
EĞİTİM BAKANLIĞI’NA,
Ülkemizde
insanlara ve hayvanlara yönelik vahşet görüntülerin yaşanmaması için eğitim
kurumlarının yapacağı çalışmalar çok önemlidir.
Bunun
için öncelikle Hayvan korkusu( zoofobi)
olarak adlandırılan çeşitli hayvanlardan duyulan
korku ve rahatsızlıkların giderilmesi gerekir. Zoofobi, Ülkemizde en yaygın
korku türü olup bazen birden çok hayvana karşı duyulmaktadır. Kedi, köpek gibi
evcil hayvanlar dışında hamam böceği, fare gibi hayvanlara karşı da tiksinti ve
korku bir arada ortaya çıkmaktadır. Hayvan
korkusu (zoofobi): İnsanların bir kısmında, korkulan
hayvanlara karşı kötü bir deneyim yaşadıktan sonra başlamakla birlikte, bazen
de insanların karşılıklı birbirlerini etkilemeleri sonucu da ortaya
çıkabilmektedir.
a)Hayvanlara
karşı oluşan fobilere karşı bilinçli çalışmalar yaparak; İnsanların korkuları
nedeniyle yaşadıkları panikler sonucu yaralanmalarının önüne geçmek. Özellikle
köpeklerden korkan çocukların daha çok hayvanlar tarafından değil, kaçarken
yaralandığı biliniyor. Fobisinden kurtulan insan yaşamını doğayla uyum içinde
sürdürebilme özelliği kazanacaktır.
Hayatını
zorlaştıran korkularından kurtulan insanlar, enerjilerini olumlu yönde
kullanacaklarından topluma daha yararlı olacaktır.
EĞİTİMLERLE KORKU KAYNAKLI YARALANMALAR
ÖNLENEBİLİR!
b) Özellikle, köpeklerden korktuğu için kaçarken yaralanan
çocuklarımızın bu korkularından kurtulmalarını veya korkularıyla başa
çıkmalarını öğreterek, hayatlarını kolaylaştırmak istiyoruz.
Bakanlığınız
tarafından hazırlanacak FOBİYE karşı mücadele edebilecek bir proje ile sevgisiz
ve merhamet duygusundan uzaklaşan bir toplum yerine, merhametli nesillerin
yetiştirilmesine katkı sunarak, okula giden çocukların, sokak hayvanlarıyla tehlikesiz
bir şekilde iletişim kurmasını istemekteyiz.
Özellikle toplumumuzda sokak hayvanları olarak adlandırılan kedi ve
köpeklerle ilgili artan bilinçsiz korkuların üzerine giderek okullarda Hayvan
Fobisi olan insanlara ulaşarak, psikolog eşliğinde, fobinin yenilmesine yönelik
çalışmalar yapılmalıdır.
Bu eğitimlerle, hayvan
davranışlarını öğrenen ve tehlike arz eden durumlarda nasıl davranmaları
gerektiği konusunda bilinçli bir toplum oluşturarak, çocuklarımızı bilinçsizce
köpekten kaçarken aracın altında kalmaktan kurtarabiliriz.
Çocukları
ilk eğiten annelere ağırlık vererek, insanlığın doğa ile uyum içinde
yaşamasının koşullarının oluşmasına katkı sunabiliriz.
Sonuç olarak, çocuklarımız ve sokaklarda yaşamak zorunda kalan
hayvanlarımız için güvenli ve sağlıklı bir çevre yaratılması için eğitmenlerin
eğitiminden başlayarak, tüm okullarda eğitim çalışmaları yapılmasını
bakanlığınızdan arz ederiz.
Saygılarımızla,
DOĞA, HAYVAN, İNSAN HEPSİ CAN DERNEĞİ
PROJE
İÇİN NACİZANE ÖNERİLER :
Kullanılacak
Yöntem ve Programlar:
Psikolojik
Destekler
Eğitim
: Hayvan Fobisi üzerine çalışma yapmış olan psikiyatris veya psikolog eşliğinde
hayvan fobisini yenme çalışmaları.
Öncelikle
duyuru yapılarak fobisi olan insanlarla belirlenen günlerde bir araya gelerek;
guruplara ve bireylere ayrı ayrı çalışmaların yapılması.
Uzmanların
önerisiyle seçilen filmlerin belli periyodlarla gösterilmesi. Ve korkanların
yüzleşmesinin gerçekleştirilmesi.
Hedef
Kitle :
1- Eğitim kurumları : Her ay bir okul
seçilerek, bir sınıf bu çalışma için hazırlanmalı ve iki gün boyunca korkan her
çocukla çalışma yapılmalı. Tramvatik oldukları tespit edilen çocuklar için
aileleri ile görüşerek ayrı bir çalışma yapılmalı.
2- Okul Aile Birlikleri : Okul aile Birliklerine hayvan fobisi ve
hayvan fobisi ile nasıl başa çıkılabileceği, tehlikeli durum ile fobi
arasındaki farkların anlatılması. Tramvatik ailelerin tespit edilerek, özel
çalışmaya teşvik edilmesi.
3- Emniyet ve Belediye Personeli
Köpeklerin Eğitimi :
Gönüllüler
arasından seçilen kişilerin Köpek Eğitmeni olarak eğitilmesi
Köpek
eğitmenleri, öncelikle sokaklarda ve barınaklarda yaşamaya çalışan hayvanların
toplumla uyum içinde yaşamaları konusunda yardımcı olacaklar. Verdikleri eğitim
sonunda, rehber köpek olanlar ihtiyacı olan iyi ailelere sahiplendirilecek,
diğerleri kendi sokağında uyum içinde yaşamaya devam edebilecektir.
Bu
çalışmaların sürdürülebilir olması için belediyeler hayvanlarla insanların bir
arada olmayı seçtiği özel parklar yapmalı ve bu parklarda gönüllülerle
birlikte, psikolog eşliğinde halka açık fobi eğitimleri düzenlenmelidir.
Görsel
Destekler :
1- Grafiti : Afişlerin ömrü kısa olması ve
bir süre sonra dikkat çekme özelliğini yitirmesi nedeniyle, okul duvarlarına,
şehrin girişlerine hayvan korkusuna karşı nasıl davranılması gerektiğini önerek
çizimler yapılmalı.
2- Animasyonlar : Kısa 5 dakikalık filmler
hazırlatma
3- Yasal Uyarılar : Karayolları ile
görüşüp, hayvanların ani olaral çıkabileceği yerlere işaretler koydurmak,
4- Kamu spotları; Köpekten hızlı
koşamazsınız, ağaç gibi hareketsiz kalın vb. Uyarılar.